Este documento forma parte de la serie “Medellín construye un sueño maestro” y el proyecto Expedición Currículo. Define los elementos disciplinares y pedagógicos necesarios para fomentar aprendizajes con sentido en la primera infancia, estructurándose a través de proyectos lúdico-pedagógicos y el desarrollo de las dimensiones del ser humano (afectiva, corporal, cognitiva, comunicativa, estética, ética y actitudinal-valorativa). El texto busca transformar la práctica docente en Medellín, promoviendo una educación inclusiva y diversa que reconozca a los niños y niñas como sujetos sociales de derechos.
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